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杏坛潮_热点关注
学好“七一”讲话 推进“三进”落实王明书;1-3
农村寄宿制学校学生的适应问题探析李卓林;4-6
杏坛潮_创新教育
核心素养背景下的高中语文审美教育姜自文;7-9
高中数学教学中培养学生思维灵活性的探讨王尧;10-12
中学化学教学应用主体参与式教学的探究钟玉平;13-15
初中物理教学“参与式”教学法应用策略张甲成;16-18
基于创新思维的语文学科教学策略李光红;19-21
杏坛潮_智慧课堂
翻转课堂下的初中化学实验教学模式构建宋铁平;22-24
巧妙利用多媒体增强语文教学童趣周璐;25-27
校园行_管理与评价
农村寄宿制学校学生管理问题及对策张少奇;28-30
校园行_课程文化
巧用益智器具开展小学数学教学张树婷;31-33
好好沟通就是最好的爱刘鹿鹿;34-36
基于文化传承的幼儿诗歌教育翟英;37-39
角色游戏在幼儿园教育活动中的开展童嘉佩;40-42
新师道_德育论坛
初中道德与法治课堂生活化教学探究任英;43-45
立德树人在初中道德与法治教学中的实践高俊平;46-48
道德与法治课堂教学中的体验活动探析黄婷婷;49-51
教学策_新课程研究
课内外融合的小学英语绘本教学吴惠;52-54
小学数学中高年级学生“补差前置”的策略董梁;55-57
尊重儿童哲学天性 发展学生数学思维徐佳媛;58-60
幼儿教育之“家校共育”模式实施策略探讨苏春艳;61-63
教学策_教学经纬
提升高中生心理品质的情景剧台词潘丽;64-66
初中数学学困生的成因及转化方法罗文莲;67-69
新课改背景下小学数学高年级应用题教学探索金毅;70-72
在小学语文教学中激活学生思维杨超;73-75
谈如何提高小学语文教学的有效性万会妮;76-78
小学数学教学中错误资源的有效运用策略王琴芳;79-81
教学策_阅读与写作
初中语文作文教学要下“真”功夫倪凯;82-84
初中英语阅读教学中词汇教学策略聂凤彩;85-87
初中名著导读的价值再认与实践改进马佩霞;88-90
四个“凸显”提升习作教学的质效冯践知;91-93
新课改背景下小学语文高年级作文教学策略探究张文辉;94-96
教学策_教学培养
“双减”背景下初中生数学自主学习能力培养探究雷进义;97-99
独立思考在小学数学中的价值与养成完得卡;100-102
家园合作提高小班幼儿生活自理能力盛邓荣;103-105
提高小班幼儿自我服务能力的实践研究匡菁云;106-108
武汉市光谷第二十五小学
2+109-110
向善是本性 相信潜能包建新;3