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杏坛潮_热点关注
县域普通高中的困境分析和破局策略张国帅;1-3
“双减”让初中物理课堂“提质增效”朱正华;4-6
“双减”政策下初中语文教育生态探究李莉;7-9
杏坛潮_创新教育
弗赖登塔尔教育理论在中学函数教学中的应用崔玉萍;10-12
多元智能理论对激发学生音乐潜能的启示林捷;13-15
安吉游戏在幼儿园游戏教学中的创新开展路径李丽;16-18
杏坛潮_智慧课堂
STEAM教育模式在高中数学抛物线教学中的应用李荣;谢景力;19-21
在高中语文教研活动中如何应用信息技术黄政;22-24
核心素养视域下初中信息科技有效教学探究范兴鲜;25-27
初中计算机趣味性教学策略分析史正福;28-29
校园行_管理与评价
档案袋评价如何促进学生的社会性发展杜运景;30-32
保障幼儿户外活动安全的组织管理策略分析苏晓慧;33-35
校园行_课程文化
乡土资源融入美术教育的途径探究于顺磊;36-38
幼儿博物馆教育活动的开展研究王婧茹;39-41
在园本课程中融入优秀传统文化的探索——以二十四节气文化融入园本课程为例王明瑛;42-44
游戏教学在幼儿园教育中的应用策略胥培兰;45-47
幼儿园游戏化教学的应用研究王锦平;48-50
新师道_德育论坛
在高中思政课中渗透优秀传统文化何建宁;51-53
高中历史价值教育的实施策略分析——以必修一第四单元的教学为例覃源;54-56
小学道德与法治课程中的公民意识教育程志;57-59
新师道_教师教育
幼儿教师融合教育素养调查研究王君芝;何小轮;薛曼;周杰杰;60-62
教学策_新课程研究
核心素养视域下初中物理实验教学研究张喜军;63-65
小学音乐沉浸式呼吸法探究吴若宇;66-67
小学语文教学中楹联运用的探析林佳佳;68-69
审美教育在小学语文教学中的渗透马红霞;70-72
教学策_教学经纬
高中英语词汇教学的研究分析张小龙;73-75
初中生篮球持球突破技术的研究胥跃波;76-78
提高初中数学课堂教学有效性的实践探究马宏森;79-81
浅谈歌谣在培智语文课堂教学中的运用糜增芳;82-83
小学音乐综合性学习实施的三个视角徐丽丽;84-86
教学策_阅读与写作
初中语文自读课文教学探究——以《三顾茅庐》的教学为例陈雨忻;87-89
红色经典浸润式阅读教学探索——以《红星照耀中国》为例吴潇逸;90-92
在深度阅读中培育学生核心素养高红;93-95
基于语文核心素养的整本书导读课策略张翔宇;96-98
教学策_教学培养
农村高中开展生涯规划教育探析张峰;99-101
小学英语课堂教学培养学生核心素养的实践与思考李青;102-103
人物形象教学中塑造小学生健全人格的途径与方法潘静;104-106
重视低年级学生数学习惯的培养顾燕琪;107-108
风正潮平 自当乘风破浪 任重道远 更须策马扬鞭——襄阳市海容小学发展概况2+109-110
素质涵养风格薛法根;3