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杏坛潮_热点关注
对“双减”视域下高中思想政治课创新的思考郭莹;1-3
“双减”背景下小学语文作业的优化设计李晓丽;4-5
杏坛潮_创新教育
多元统整主题教学 多维促进创意实践——以初中美术《仕女·簪花》一课为例狄云娟;6-8
素质教育理念下开放式教学思路在初中化学课堂中的应用朱盼盼;9-11
初中体育课堂开展合班分项教学的探究张玉飞;12-13
问题导学法在初中数学教学中的应用探究马卫华;14-16
任务型教学在初中英语教学中的应用策略鲁尕丽;17-19
杏坛潮_智慧课堂
信息技术环境下高中化学教学的有效性研究王晓阳;20-22
浅谈利用翻转课堂进行区域地理在线教学——以《非洲》一课为例王中慧;23-25
新课改背景下初中计算机教学改革路径探讨牛彦平;26-28
利用信息化促进小学数学教学方法创新的实践体验李文慧;29-31
3D打印技术在小学信息技术教学中的应用与发展苗志梅;32-34
校园行_管理与评价
基于教学评一体化的高中英语读写教学探究——以“The Story of an eyewitness”教学为例郑敏;35-37
新中考制度下的理化生实验室标准化考场建设王玉梅;38-40
校园行_课程文化
关注文化自信 让英语教学更有深度王燕;41-43
立足英语教学 培植文化自信许霞;44-46
地域文化背景下幼儿园专室创设实践研究——以“江南水乡游戏坊”为例徐程;47-49
在幼儿园大班中开展足球游戏的探索唐颖;50-52
新师道_德育论坛
高中历史运用史料推进立德树人教育的思考刘庆东;53-55
党史故事融入初中道德与法治课的策略——以区域教研为例何兰芳;56-58
教学策_新课程研究
互动式教学在初中历史教学中的运用庞骊岗;59-61
“三教”理念在民族地区农村小学数学课堂中的应用策略代申芬;田应仟;禹迪;62-63
绘本融入教学 打造小学英语情境化课堂陈晓燕;64-66
基于乡镇公共图书馆的学前儿童STEAM教育策略研究张芸依;梁炫;67-69
游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略孙悦;70-71
教学策_教学经纬
高中音乐鉴赏教学的有效教学策略探究孙洋;72-74
基于学习支架搭建的初中英语听说课教学实践顾艳;75-77
度量视角下“分数意义”的再认识张丹;78-80
幼儿园、家庭、社会协同育人模式的构建路径探析王瑛;81-83
小班幼儿午睡存在的问题及解决策略缪茹佳;84-85
教学策_阅读与写作
基于核心素养的高中生语文阅读能力培养探讨柳菊花;86-88
小学语文阅读教学中优秀传统文化的渗透策略马鹏花;89-91
教学策_教学培养
初中生物学教学中学生科学探究精神的培养策略探析张永胜;92-94
建设生物园培养初中生学科核心素养——以南宁市第二中学初中部为例陈婉萍;95-97
小学语文思维生长课堂培养学生核心素养周冰;98-100
小学低年级数学教学中培养学生审题能力例谈陈春芳;101-102
基于数感培养的小学数学教学策略探究高静;103-105
在美术教育中培养幼儿的创造力孟颖;王茜;赵元猛;106-108
红安县实验小学2+109
培养独立工作和独立思考的人爱因斯坦;3